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标题名称：第五次交流

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    沈学双

    如何使用教材中的相关资源?

发表于 2021-12-14 08:24:14 星期二 楼主

来自：新教师高中组 > 公告

 回复信息

    郭佳佳

    1.利用单元导读，让学生知晓单元重难点。

2.利用书上相关链接内容，拓宽学生的知识广度。

3.针对《习近平新时代中国特色社会主义思想》中的“习语”诵读，让学生进行诵读，加深对相关主题的认识。

4.利用学习思考让学生预习下节课讲授内容

发表于2021-12-22 14:17:08 星期三   1楼

    沈学双

    郭老师能够对教材的各个教学资源分门别类有针对性的利用，教师备课要有大单元意识，利用教材 资源的时候要引导学生把握一个单元和其他单元的区别和联系，要把握一个单元内部各课或各框的内部联系运用综合思维方法，总整体上把握各章节的教学内容，在此基础上针对具体教学资源有区分度的加以利用。

发表于2021-12-24 11:03:31 星期五   2楼