阅读理解题在英语学习的整个环节中都占有很重要的位置。学生对于文章不理解主要有三个方面的困难。
首先,对于文章整体内容和主旨把握不清。对于高段的学生来说,不仅需要词汇,语法上的基本功。对于生活常识,自然规律、朋友家人的感知和对生活的思考同样会对学生做阅读理解题产生影响。因此,阅读理解不仅仅是对一篇文章的理解,还会有很多课外知识、常识、规律的理解,学生在平常生活中加强阅读积累可以更好地帮助理解阅读文章。
其次,阅读理解还会有很多学生没有见过的单词、语法和常见词的生僻用法。这种情况下学生需要联系上下文和自己的常识进行猜测。另外,在日常的学习中要积累不认识的词汇、词组和常见词汇的生僻用法、俗语的用法等。只有大量的积累才能减少阅读的阻碍。
最后,理解问题,但找不到答案。针对特定的题,根据问题,锁定文中相类似的表达方式进行琢磨其含义,选择题利用排除法,填空题利用总结法和贴合原文法进行解答。阅读题需要整体把握,关注细节。学生可以先浏览问题,带着问题对重要信息进行勾画,形成强化记忆,节省做题时间和精力。
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