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标题名称：专题三

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    陈鹤

    如何在教学中发挥自制教具的作用？

发表于 2024-04-10 14:25:25 星期三 楼主

来自：新教师初中组 > 作业

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    邓璞金

    自制教具一定是为了更好的进行教学，更能体现当前所讲的内容知识。因此先明确教学目标，通过创设某种情境需要借助哪种教具，可以有效的利用起来。课标中提出至少进行10%的跨学科实践学习，自制教具也可以有效的体现各学科综合性知识，培养学生综合分析问题、解决问题的能力。

发表于2024-04-10 15:04:59 星期三   1楼

    罗一铭

    1. 帮助学生更好地理解知识点：自制教具可以让学生通过直观的感受来更好地理解知识点，提高学习效果。
2. 增强学生的学习兴趣：自制教具可以让学生感到新鲜有趣，提高他们的学习积极性。
3. 提高教师的教学能力：自制教具需要教师具备一定的专业知识和技能，可以帮助教师提高自己的教学水平。

 

发表于2024-04-10 15:14:24 星期三   2楼

    张纹莹

    1. 设计与课程紧密结合的教具：教师需要明确教学目标，理解学生需要掌握的知识点，然后设计能够帮助学生理解这些知识点的教具，教具的设计应具有针对性和实用性。
2. 强调学生的参与和互动：增强学生的学习兴趣和动力，提高他们的学习效果。
3. 注重教具的直观性和形象性。
4. 结合多种教学方法。
5. 充分利用现有资源。

发表于2024-04-11 11:17:52 星期四   3楼

    陈鹤

    1.自制教具能有效培养学生学习的主动性，学生通过自制的教具，能加深对知识的深入理解。因为制作仪器的过程就是一个运用知识的过程。

2.自制教具能充分培养师生的创新精神和能力，自制教具从设想开始到动手设计、制作、试用，最后定型，都要经过深入思考和反复论证。发现问题、解决问题到创造地设计出新教具，师生的能力和思维都得到极大的发展，从中可体验到创造的无穷乐趣。

发表于2024-04-17 14:30:10 星期三   4楼